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筝和动态
《高山流水》单曲精讲课程研发后记

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    截止1212日,在筝和天下教研中心教研团队的配合与努力下,经过多次研讨,“品《高山流水》,觅千古知音”单曲精讲课程全部课件的编写、校对、修订已落下最后一笔。

       为了回馈广大筝友及家长朋友的关注,同时解答大家的一些疑虑,小编特此对主管课程研发的钟老师进行了一次访谈。“高粉”们有福先解解馋了。


小编

   钟老师,我们大家都很好奇,“单曲精讲”究竟是怎样的一种课程呢?

   “单曲精讲”,顾名思义就是把一首曲子讲到极致。将所有与这首乐曲相关的知识内容都融入到这个课堂里面来讲。

钟老师

小编

   我们在宣传里看到报名要求必须完成乐曲的基本学习,那既然已经完成学习,为什么还要参加这个课程的学习?请问这个课程的出发点是什么呢?

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12月15日《高山流水》单曲精讲 课件研讨会

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详尽的备课笔记

   音乐,其实是一种较为复杂的感官体验,而像我们日常的课堂,往往是以技法、乐曲的弹奏能力为根本的,这样的学习相对单纯,因而最终无法完成音乐多面、复杂性的体验要求。所以,我们希望以《渔舟唱晚》、《高山流水》这样的名曲名篇为媒介,将音乐理论、音乐美学等知识分解、融入到课程中,通过课堂的分析、讲解和训练,让学员能立体地理解音乐,提高音乐的欣赏   与表达能力,从而达到我们音乐学习的终极目的,这就是我们单曲精讲课程的出发点。

钟老师

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老师们在认真记录

小编

   那这样说来,这个课程里涉及到了这么多的理论内容,会不会晦涩难懂,尤其是年龄小的 学员,听课时会不会觉得吃力呢?

   我们《渔舟唱晚》单曲精讲课程已举办过8期,共计二百多学员参加过这个课程的学习,其中最小的学员只有7岁,至今为止大家反映都不错。因为我们课堂上有PPT、投影灯辅助教学的设备,同时还根据内容设计了许多的互动、游戏环节,帮助大家更好地理解、消化课堂知识,因此课堂并不枯燥。当然,部分理论的概念难免会有深奥之处,然而,理论就像是生活中的道理一样,如果不说,自然永远不懂,多说、多听,慢慢也就融会贯通了。

钟老师

小编

   嗯,您说的对!理不说不通嘛。那钟老师您能给我们讲讲《高山流水》单曲精讲课程的特点和优势吗?

     好的。

   我们知道,音乐是一门十分抽象的艺术,它不是任何具体事物,不代表任何情绪,但它却能折射万事万物,包容各类情绪,因而在学习中,要理性地讲解分析,往往会难以言表,通常我们会从绘画、雕塑等其他艺术的角度来引导大家理解,这样能更加具象。

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